一、总则

为加强教学质量监控，及时反映学生对人才培养的基本要求及对教学各环节的意见和建议，充分调动学生民主参与教学工作的积极性与主动性，结合学院实际，特制定本实施细则。

二、学生教学信息员的职责

1.参与人才培养方案审议

在全面了解专业人才培养目标、毕业要求、课程设置及学分要求等信息的基础上，代表学生提出意见和建议，并向学生广泛宣传人才培养方案及教学计划。

2.参与课程建设反馈

对教师课前准备、课堂讲授、教学方法、教学效果、课后答疑、作业批改、考试及试卷评阅、教风师德等方面提出意见和建议。

3.反馈教学管理信息

对专业建设、教师队伍建设、教学计划管理、教学运行管理等方面存在的问题进行信息反馈，并提出改进建议。

4.参与教学设施资源建设

对教室、实验室、实习基地、实验设备、图书馆、体育设施和现代化教学设备等教学设施的建设和使用问题提出改进意见。

5.协助教学宣传工作

帮助学生了解学校教学管理规章制度，促进学风、考风建设。

6.参与教学评价

参与教学各环节的评价及教学质量评估工作，及时反馈家长及社会对学校办学的意见和建议，维护学生受教育权益。

三、学生教学信息员的遴选条件

1.政治思想表现好，严格遵守学校各项规章制度，责任心强，愿为提升教学质量贡献力量。

2.学习目的明确，勤奋刻苦，学习成绩良好。

3.关心学院教学工作，能代表大多数学生利益，深受学生拥护。

4.坚持原则，实事求是，能客观、准确、及时地反馈教学及教学管理中的问题。

5.具备较强的沟通、协调能力，以及观察、综合分析和信息处理能力。

四、学生教学信息员的选聘及管理

1.选聘方式：每专业年级选聘2～3名学生教学信息员，采取学生自愿报名、二级学院推荐、学校聘任的方式进行。

2.组织建设：建立教学信息反馈小组，由选聘的学生教学信息员组成，负责组织协调工作。

3.日常管理：学生教学信息员的日常工作由教务处负责管理。

4.任期与考核：信息员原则上每年春季学期选聘，任期一年，实行年度考核。考核合格及以上者可获得学分奖励，优秀者可续聘并表彰。

五、工作程序及要求

1.信息反馈：采取定期与不定期结合的形式进行，原则上每学期期中、期末组织信息反馈会，不少于3次。

2.渠道建设：建立高效快捷的网络信息反馈渠道，确保信息反馈顺畅、及时。

3.工作态度：信息员应严肃认真、实事求是，广泛、公正、客观、准确地反映教学问题，并及时向学生传达反馈结果。

4.培训要求：信息员需积极参加学校组织的培训，不断提升自身能力。

六、附则

本细则自公布之日起实施，由经济与管理学院负责解释。