一、历史沿革

我校数字经济专业始办于2022年,于2023年首次招生。

二、师资情况

本专业拥有一批具有经济学、数学、管理学、信息管理与信息系统、计算机科学专业背景，具有企业工作或实践经历的双师型的教师，也拥有一批进课堂的企业技术专家，他们具有丰富的教学经验，为强化大数字经济专业师资队伍建设，学校整合优良专业师资力量，组建一支职称结构合理，学历与研究领域专业性强，学缘联系紧密，理论和实践教学经验丰富，老中青结合、专兼职结合的教师团队。团队中专职教师21人，其中博士7人，硕士12人。教授4人，副教授13人，另有企业兼职教师6人。

三、培养目标

本专业以立德树人为根本，培养综合素质良好，德、智、体、美、劳全面发展，符合经济社会发展需求，具有高度的社会责任感及良好的职业素养，掌握经济学、数字经济以及与数据科学相关学科的基本理论，熟悉国内外数字经济运行规律及创新发展实践，能够熟练运用信息经济、网络经济、现代信息技术分析方法，具有数字经济背景下经济数据统计分析、数据应用分析和创新创业能力，能够在政府部门、各类企事业单位、社会组织等从事经济数据分析与挖掘、数字化规划与建设和数字化管理等工作，适应新时代中国特色社会主义经济建设，服务国家战略和地方经济社会发展需要的高级应用型人才和社会主义接班人。

四、主干课程

数字经济概论、区块链技术与原理、大数据技术与应用导论、运筹学、管理学、会计学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财政与金融、网络经济学、统计学、python数据挖掘

五、就业方向

学生毕业后可到政府部门、各类企事业单位、社会组织等从事经济数据分析与挖掘、数字化规划与建设和数字化管理等工作。

六、实验室建设

本专业拥有现代化的教学设施、实践教学场所和丰富的教学资源。校内有大数据实验中心、计算机实训室、网络实验室、物联网实验室等专业相关实验室。同时正在规划建设区块链、数字经济等专业实验室。现已完成与百度、知链、阿里等企业的校内实验室、校外实习基地和产业学院的论证工作，未来两年内将完成所有相关硬件设施的建设工作。数字经济专业教学硬件设备先进，专业实践软件比较齐全，完全可以满足专业学生实验、实训教学的需要。

拟建区块链实验室1 拟建区块链实验室2

拟建数字经济实验室1 拟建数字经济实验室2

七、校企合作

学校与数百家企业建立了校企合作关系，建立了260余个校外实习、实训基地，通过共建共管、工学交替、产学共融、企业导师、教师企业挂职等形式，不断深化合作，并取得一定的实效。学校与百度、阿里等几十家企业洽谈签订合作协议，为我校学生实习、实训提供软硬件支持。